نموذج جديد للتكامل بين الصناعة والتعليم: كلية شينشيانغ هيكسي وكلية جيلين للأعمال والتكنولوجيا تعملان معًا على بناء مهد للمواهب في صناعة الأعلاف
بين مدينة شينشيانغ بمقاطعة خنان، ومدينة تشانغتشون بمقاطعة جيلين، يعمل التعاون بين الصناعة والجامعات عبر الحدود على تغيير مشهد تنمية المواهب في صناعة الأعلاف في الصين بهدوء. خط إنتاج الأعلاف لأغراض التدريس، الذي تم بناؤه بشكل مشترك من قبل شركة Xinxiang Hexie Machinery Co., Ltd. وكلية Jilin للأعمال والتكنولوجيا، ليس فقط خط إنتاج مادي ولكن أيضًا جسر يربط احتياجات الصناعة بالتعليم العالي، مما يوفر مثالًا حيًا على تكامل الصناعة والتعليم.
نموذج التعاون المبتكر: التكامل السلس من المختبر إلى ورشة الإنتاج
يقع خط إنتاج الأعلاف الخاص هذا في مركز التدريب التجريبي لكلية الأعمال والتكنولوجيا Jilin، ويغطي مساحة تبلغ حوالي 500 متر مربع. فهو يدمج وظائف متعددة مثل معالجة الأعلاف واختبار الجودة وتحسين العملية. يستخدم خط الإنتاج أحدث معدات معالجة الأعلاف الخاصة بشركة Hexie Machinery، بما في ذلك عملية كاملة من أنظمة التكسير والخلط والتكوير والتعبئة.
بين مدينة شينشيانغ بمقاطعة خنان، ومدينة تشانغتشون بمقاطعة جيلين، يعمل التعاون بين الصناعة والجامعات عبر الحدود على تغيير مشهد تنمية المواهب في صناعة الأعلاف في الصين بهدوء. خط إنتاج الأعلاف لأغراض التدريس، الذي تم بناؤه بشكل مشترك من قبل شركة Xinxiang Hexie Machinery Co., Ltd. وكلية Jilin للأعمال والتكنولوجيا، ليس فقط خط إنتاج مادي ولكن أيضًا جسر يربط احتياجات الصناعة بالتعليم العالي، مما يوفر مثالًا حيًا على تكامل الصناعة والتعليم.
نموذج التعاون المبتكر: التكامل السلس من المختبر إلى ورشة الإنتاج
يقع خط إنتاج الأعلاف الخاص هذا في مركز التدريب التجريبي لكلية الأعمال والتكنولوجيا Jilin، ويغطي مساحة تبلغ حوالي 500 متر مربع. فهو يدمج وظائف متعددة مثل معالجة الأعلاف واختبار الجودة وتحسين العملية. يستخدم خط الإنتاج أحدث معدات معالجة الأعلاف الخاصة بشركة Hexie Machinery، بما في ذلك عملية كاملة من أنظمة التكسير والخلط والتكوير والتعبئة.
بالنسبة للطلاب، غيّر خط الإنتاج هذا أساليب التعلم الخاصة بهم. شارك تشانغ مينغ، وهو طالب في السنة الأخيرة، تجربته قائلاً: "في الماضي، تعلمنا بشكل أساسي عن تكنولوجيا معالجة الأعلاف من خلال الكتب المدرسية ومقاطع الفيديو. الآن، يمكننا تشغيل المعدات بشكل مباشر، وضبط المعلمات، ومراقبة تأثير العمليات المختلفة على جودة الأعلاف. وهذه التجربة لا تقدر بثمن."
إن خط إنتاج الأعلاف المستخدم في التدريس يعمل بمثابة حلقة وصل وثيقة بين الاحتياجات العملية للمؤسسات والمهمة التعليمية للجامعات. فهي لا تنتج الأعلاف فحسب، بل "تنتج" أيضًا مستقبل صناعة الأعلاف في الصين. في ظل الجهود المشتركة لشركة شينشيانغ هيكسي للآلات المحدودة وكلية جيلين للأعمال والتكنولوجيا، فإن هذه البذرة من التكامل بين الصناعة والتعليم تتجذر وتنبت، ومن المؤكد أنها ستعمل على تنمية المزيد من المهنيين الذين يرتكزون على الممارسة ويجرؤون على الابتكار لتطوير الزراعة الحديثة في الصين.